Как узнать взрослого.

Распознать притаившегося среди детей взрослого довольно легко. Если в помещении достаточно светло, вы сразу заметите его. Руки и ноги у взрослых длиннее, живот толще. Некоторые достигают такой ширины, что даже длинный хоровод детей не может обхватить их со всех сторон.

свалить на землю такую необъятную громадину непросто. Может понадобиться целый детский сад с хорошей боевой подготовкой.

Но иногда попадаются мелкие взрослые: чтобы отличить их от детей, надо повнимательнее присмотреться. Если человек ведет себя естественно, например возит по полу за шнур настольную лампу, как автомобиль на веревочке, или мчится по коридору на четвереньках, перегоняя свою кошку, - это ребенок.

А если он ходит с тряпочкой, собирая никому не нужную пыль, или часами торчит, как гвоздь, на стуле, внимательно рассматривая книжку, в которой нет ни одной картинки, тогда человек почти наверняка взрослый.

Чтобы убедиться окончательно, обратите внимание на круг его интересов. О чем он вас спрашивает.

Тот, кого интересует, зачем нужен пупок, где у дождевого червя хвост, как обнимаются белые медведи, - конечно, ребенок.

Но если некто начинает задавать вопросы типа: "Что ты вытворяешь? Зачем взял? Куда полез? Ты что-нибудь соображаешь или нет?" - можете быть совершенно уверены: перед вами взрослый. Ни одно нормальное существо не станет задавать такие дикие вопросы, на которые совершенно невозможно дать хоть какой-нибудь вразумительный ответ.

Что прикажете отвечать детям, когда у них интересуются: "Как вам не стыдно?"

Нам не стыдно очень? Нам не стыдно чуть чуть? "Нам никак не стыдно" - тоже врядли подойдет.

Или возьмем, например, один из самых любимых, чаще других задаваемых детям вопросов: "Где твоя совесть?"

Откуда знать маленькому, не закончившему ни одного учебного заведения ребенку, где его совесть? Он же еще не знаком с анатомией. Вообще, только недавно научился показывать пальчиком, где у него нос, уши и глаза.

Да на такой сложный вопрос вряд ли сумеет ответить все взрослое министерство образования. Спросите, где у них совесть, - отвернется и промолчит.

Трудно сказать, действительно ли взрослые хотят получить от детей ответы на все эти вопросы или их болезненное любопытство такая же вредная привычка, как и курение сигарет.

Что отвечать маме, когда она, дергая себя за волосы обеими руками, стонет на весь дом: "И откуда ты такая на мою голову?"

Во-первых, почему на голову? А во-вторых, уж мама-то сама должна знать откуда берутся дети.

Зачем, к примеру, увидев человека, накладывающего в собственные ботинки манную кашу, раскрашивающего фломастерами ковер или протыкающего ножницами подушки, орать как резанный: "Кто тебе разрешил?"

Неужели действительно кому-нибудь может прийти в голову, что один нормальный человек способен прийти к к другому такому же нормальному человеку и спросить: "Можно я положу себе в ботинки манную кашу, раскрашу фломастерами ковер и проткну ножницами подушки?"

Кто же так поступает? Естественно, все это делается без разрешения.

А если бы какой-нибудь уж совсем слаборазвитый ребенок и пришел спрашивать на подобные дела разрешения, никто бы ему, ясное дело, ничего подобного не разрешил.

Григорий Остер.

Не скучный и оригинальный

Этот случай произошел в Копенгагенском Университете.

Однажды на экзамене по физике преподаватель задал вопрос: «Как определить высоту небоскреба при помощи барометра?»

Один студент ответил: «Для этого нужно привязать к барометру длинную веревку, а затем опустить его с крыши небоскреба на землю. Длина веревки плюс длина барометра будет равняться высоте здания».

Этот чрезвычайно оригинальный ответ так рассердил экзаменатора, что тот без промедления выгнал студента из аудитории. Студент потребовал у руководства университета пересмотреть действия преподавателя, основываясь на том, что его ответ был абсолютно правильным. Университет уполномочил разобраться с инцидентом независимого арбитра.

Арбитр сделал вывод, что ответ действительно был правильным, но явно не отображал никаких знаний по физике. Чтобы покончить с создавшейся проблемой, было решено вызвать студента и предоставить ему шесть минут на обдумывание устного ответа, который показал бы хоть какую-нибудь ознакомленость с основами физики. В течение пяти минут студент сидел молча и  только морщил в размышлениях лоб. Арбитр напомнил ему, что время на исходе. Тогда студент сказал, что у него есть несколько весьма подходящих ответов, но он никак не может решить, на каком именно остановиться. Получив совет поторопиться, студент ответил следующим образом.

«Во-первых, можно подняться с барометром на крышу небоскреба, бросить его вниз и засечь, сколько времени он будет лететь до земли. В этом случае высоту здания можно вычислить по формуле, но тогда – прощай бедный барометр.

Или, если светит солнце, можно измерить высоту барометра, затем установить его на краю крыши и измерить длину отбрасываемой им тени. Потом следует измерить длину тени небоскреба; и теперь вычислить высоту небоскреба – проще простого: для того, кто знает арифметику, не представит особого труда составить пропорцию.

Но если уж использовать научный подход, можно привязать к барометру небольшой кусок веревки и раскачивать его, как маятник, сначала на земле, а затем на крыше небоскреба. И посчитав период колебаний, вычислить ускорение свободного падения в каждом случае. Таким образом, высота здания будет равняться разнице значений g.

Или, если у небоскреба имеется пожарная лестница, было бы легче всего подняться по ней и, прикладывая барометр к стене, сосчитать, сколько раз вы его приложите, а затем сложить их и умножить на высоту барометра.

А если быть скучным и неоригинальным, конечно, можно просто при помощи барометра измерить атмосферное давление на крыше небоскреба и на земле, и разницу в миллибарах преобразовать в метры, так и узнаем высоту здания.

Но поскольку нас постоянно призывают проявлять свободу мышления, несомненно, лучший способ состоит в том, чтобы обратиться к вахтеру и сказать ему: «Если вы хотите получить отличный новый барометр, я отдам вам вот этот взамен на то, что вы сообщите мне высоту этого здания».

Этим студентом был Нильс Бор, единственный датчанин в истории человечества, получивший впоследствии Нобелевскую премию по физике.

Когда мужчины плачут

Мужчина не плачет, когда у него трудности, когда неприятности одна за другой наваливаются на него. Мужчина не плачет, когда ему больно, даже если очень сильная боль пронизывает все его тело, мужчина только крепче сжимает зубы, но не плачет. Он не плачет, когда его бросают, когда рушится все, во что он верил и на что надеялся, когда та, которую он любил больше всего на свете, уходит от него, не бросив даже прощального взгляда. Мужчина не плачет ни посреди боя, ни посреди смерти. Ни слезинки не проронит мужчина, когда болеет самый близкий его человек. Трудно заставить мужчину плакать.

И мне знакомы только три причины, по которым можно увидеть слезы на глазах у мужчины.

Мужчина плачет, когда в бою погиб его товарищ. Всего несколько слез у гроба, но эти слезы много стоя.

Мужчина плачет, когда умерла мать, или отец, или жена, или ребенок. Но и в этот момент он, стиснув зубы, молча, стоит у могилы, и плачет только тогда, когда его никто не видит.

Мужчина плачет, когда понимает, как он был далек от Бога, и как много сделал Бог для того, чтобы этой пропасти между ними никогда больше не существовало. В такие минуты мужчина не стесняется своих слез. Эти слезы говорят о том, что он действительно настоящий мужчина.

Олег Козырев «Молодежка»

Репутация или характер?

Репутация – это то, кем ты должен быть, характер – это то, кто ты есть.

Репутация – это фотография, характер – это твое лицо.

Репутация – это твое имущество, когда ты появляешься на новом месте, характер – это наследство, которое ты оставляешь, когда уходишь.

Репутацию узнают за час, характер строится годами.

Репутация растет как гриб, а характер растет как дуб.

Репутация создается статьей в газете, характер – жизненными усилиями.

Репутация делает тебя бедным или богатым, характер делает тебя счастливым или несчастным.

Репутация – это то, что люди говорят о тебе на похоронах, характер – это то, что ангелы говорят о тебе у престола Бога.

Хорошо сказано, правда? Эти строчки однажды написала мне моя подруга в поздравительной открытке, и автора я, к сожалению, не знаю. Но главное усвоить суть.

Не важно, что думают или говорят о тебе окружающие люди. Слухи, сплетни – все это ерунда, не стоит обращать на это внимание или стараться подправить свой имидж в соответствии с переменчивым мнением толпы. Лучше потратить силы ну изменение своего истинного лица – характера. Тогда все остальное приложится само собой.

Притча о карандаше

Прежде чем положить карандаш в коробку, карандашный мастер отложил его в сторону. "Есть 5 вещей, которые ты должен знать, - сказал он карандашу, - прежде чем я отправлю тебя в мир. Всегда помни о них и никогда не забывай, и тогда ты станешь лучшим карандашом, которым только можешь быть.

Первое: Ты сможешь сделать много великих вещей, но лишь в том случае, если ты позволишь Кому-то держать тебя в Своей руке.

Второе: Ты будешь переживать болезненное обтачивание время от времени, но это будет необходимым, чтобы стать лучшим карандашом.

Третье: Ты будешь способен исправлять ошибки, которые ты совершаешь.

Четвертое: Твоя наиболее важная часть будет всегда находиться внутри тебя.

И пятое: На какой бы поверхности тебя не использовали, ты всегда должен оставить свой след. Независимо от твоего состояния, ты должен продолжать писать".

Карандаш понял и пообещал помнить об этом; он был помещен в коробку с призванием в сердце.

И теперь, ставя тебя на место карандаша, хочу сказать тебе: всегда помни эти 5 правил и никогда не забывай их, и ты станешь лучшим человеком, которым только можешь быть. 

Первое: Ты будешь способен делать много великих вещей, но лишь в том случае, если позволишь Богу держать тебя в Своей руке и позволишь другим людям иметь доступ ко многим дарам, которыми ты обладаешь.

Второе: Ты будешь переживать болезненное обтачивание время от времени, проходя через различные проблемы. Но ты будешь нуждаться в этом, чтобы стать более сильным человеком.

Третье: Ты сможешь исправлять ошибки, которые ты совершил или сможешь "вырасти" из них.

Четвертое: Твоя наиболее важная часть будет всегда находиться внутри тебя.

И пятое: Везде, где бы ты ни шел, ты должен оставить свой след. Независимо от ситуации, ты должен продолжать служить Богу во всем.

Через понимание и напоминание давайте продолжим свою жизнь на этой земле, имея полное призвание в своем сердце и ежедневные отношения с Богом.

Господня молитва - взгляд изнутри

Я не могу молиться "ОТЧЕ", если не показываю этих отношений в повседневной жизни.

Я не могу молиться "НАШ", если моя вера не вмещает других людей и их нужды.

Я не могу молиться "СУЩИЙ НА НЕБЕСАХ", если все мои интересы отражены лишь в земных вещах.

Я не могу молиться "ДА СВЯТИТСЯ ИМЯ ТВОЕ", если я стараюсь освятить лишь Божью помощь.

Я не могу молиться "ДА ПРИИДЕТ ЦАРСТВИЕ ТВОЕ", если я не желаю жить по Божьим законам.

Я не могу молиться "ДА БУДЕТ ВОЛЯ ТВОЯ", если я не желаю иметь ее в моей жизни.

Я не могу молиться "НА ЗЕМЛЕ, КАК НА НЕБЕ", пока я истинно не отдам себя на служение Богу здесь и сейчас.

Я не могу молиться "ХЛЕБ НАШ НАСУЩНЫЙ ДАЙ НАМ НА СЕЙ ДЕНЬ", если я удерживаю свой хлеб от ближнего моего.

Я не могу молиться "ПРОСТИ НАМ ДОЛГИ НАШИ, КАК И МЫ ПРОЩАЕМ ДОЛЖНИКАМ НАШИМ", если я имею что-то против ближнего своего.

Я не могу молиться "И НЕ ВВЕДИ НАС В ИСКУШЕНИЕ", если сам избираю находиться в ситуации, в которой легко искуситься.

Я не могу молиться "НО ИЗБАВЬ НАС ОТ ЛУКАВОГО", если я не готов бороться всей моей жизнью и молитвой.

Я не могу молиться "ИБО ТВОЕ ЕСТЬ ЦАРСТВО", если я не хочу подчиняться Царю.

Я не могу молиться "И СИЛА. И СЛАВА", если я ищу силы для своей собственной славы.

Я не могу молиться "ВО ВЕКИ", если я сильно озабочен делами каждого дня.

Я не могу молиться "АМИНЬ"  до тех пор, пока я честно не скажу "Не моя воля, но Твою да будет". 

Матфея 6:7,8

Молитва - это один из лучших бесплатных подарков, которые мы можем получать и давать. Она ничего не стоит, но сильно вознаграждается.

25 строк

1. Отдавайте Богу, что является праведным, а не то,что остается. 

2. Путь человека ведет к безнадежному концу, а путь Бога ведет к бесконечной надежде.

3. Много стоя на коленях, вы сможете стоять прямо.

4. Тот, кто становится на колени перед Богом, сможет устоять перед любым.

5. В предложении вашей жизни, дьявол может быть запятой - но никогда не позволяйте ему быть точкой.

6. Не ставьте вопросительный знак там, где Бог ставит точку.

7. Вы покрыты морщинами забот? Придите в церковь для косметической подтяжки .

8. Когда просите Бога, не давайте Ему инструкций, просто сообщите о проблеме.

9. Не ждите, чтобы шестеро сильных привели вас в церковь.

10. Мы не изменяем послание Бога - Его послание изменяет нас.

11. Церковь обусловлена молитвой.

12. Когда Бог рукополагает, Он и поддерживает.

13. Стоя перед сиянием Сына, вы можете избежать вечного огня. 

14. Большинство людей хочет служить Богу, но только в качестве советчиков.

15. Страдаете от кариеса истины? Почистите пыль на вашей Библии.

16. Делайте зарядку ежедневно - ходите с Богом.

17. Никогда не подвозите дьявола - он будет всегда хотеть порулить.

18. Ничто так не разрушает истину, как растяжение ее.

19. От сострадания трудно отказаться, потому что оно всегда возвращается.

20. Тот, кто злит вас, тот управляет вами.

21. Беспокойство-это темная комната, в которой проявляются негативы.

22. Дайте Сатане миллиметр, и он будет править.

23. Будьте ловцами людей: - вы их ловите, а Он их очистит!

24. Бог не призывает квалифицированных, Он квалифицирует призванных.

25. Читайте Библию - это испугает ад внутри Вас.

Про уровень образования в США

Работаю программистом в одной небольшой американской фирме, человек 30, делающей всякие фигульки для пресс-автоматов. Сдуру решил сегодня с утра поучаствовать в разговоре о школах, да возьми и ляпни старую примочку насчет "Сколько будет 2+2х2?". Обычно на слух сначала прибавляют, потом умножают и получают 8, хотя по правилам математики умножение делать надо первым, так что правильный ответ - 6. Меня тут же послали на фиг и обозвали идиотом, потому что будет 8... Я даже написал на бумажке, чтобы понятней было. И тут началось... Оказывается по правилам надо все делать слева направо и никак не иначе, поэтому - 8, а я дурак, и иди возьми школьный учебник и почитай как надо, а проще для особо тупых посчитай на калькуляторе!!! Особенно меня испугало, что главный бухгалтер сам и принес калькуль и продемонстрировал под бурные овации всей фирмы. (Да, простой калькулятор делает все поэтапно, как на слух, а не всю формулу целиком). Под рукой не оказалось научного калькулятора, где можно вводить всю формулу. Ладно, открыл Microsoft Excel, ввел формулу, получил 6 и получил ступор всей фирмы. Работа прервалась на добрых 2 часа, переходили от компьютера к компьютеру, с калькулятором получали там - 6, а там - 8. Я устал объяснять и ушел к себе в кубик. Оказалось, основной прикол ждал меня позже. К обеду заявляется ко мне замбух и, качая головой, выдает: "Теперь я понимаю, почему все ругают Microsoft: у них даже в Excel'е баг - неправильно считает!!!"

Как заочники экзамены сдают

Был такой случай. Собрались как-то заочники на очередную сессию и как у большинства у них водится, многие видят своих преподавателей в первый раз непосредственно на экзаменах. Заочники вообще народ разношерстный и всевозрастной, бывает и старше своих преподов. Так вот, разместились все в аудитории и стали ждать принимающего экзамен, а вместо него забежала лаборанточка и сказала, что преподаватель минут на 10 задержится, а пока я раздам вам билеты. Экзамен был по физике, все как положено - два вопроса и задачка. Студенты рванули с мест за билетами, расхватали и принялись скатывать. Тем временим задержавшийся доцент (кстати, довольно колоритная личность - метр девяносто, и вес наверное в этом районе, лысый, в потрепанном костюмчике) тихо вошел в аудиторию и присел за парту, на свободное место, рядом с пыхтевшим над билетом соседом. Тот бросил взгляд на вновь прибывшего и видимо тот вызвал в нем доверие,потому что дальше было так: он толкнул соседа в бок локтем и прошептал:
- слыш, лысый, задачки решать умеешь?
- умею - невозмутимо ответил сосед.
Тут же ему сунули листок с задачкой и опоздавший принялся решать. Когда он закончил, встал и направился на свое законное место - за стол перед доской, счастливый студент понял, что произошло. Не знаю что ему пришлось испытать за время ожидания, он все-таки пошел отвечать, самым последним и получил.... хорошо. Со словами - ну задачка у тебя правильно решена - сам решал, препод расписался в зачетке.